GESTENS Faculté de théologie
 
 
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Liste des unités d'enseignement
Détail de l'unité d'enseignement
Département Théologie morale et éthique
Domaine Faculté de théologie
Matière Théologie morale et éthique
Code T041.0333  
Titre Religionsgeschichte/Interreligiöser Dialog. Hauptthemen des Korans - Koranische Erzählungen in der modernen Koranwissenschaft und in klassischer Koranexegese. Seminar.
Semestre SA 2016
Horaire Détail Description Documents
Langue DE
Publics
CTC Hors domaine Auditeurs libres
Description

Seit Beginn der westlichen Islamforschung geniesst der Koran eine besondere Aufmerksamkeit. Lange wurde diskutiert, ob der Koran etwas Originelles beinhalte oder nur eine "Kopie" der Bibel in leicht veränderter Form sei. Während die einen die Erzählungen aus dem Koran als uninspirierte Übernahme der biblisch bekannten Geschichten werteten, stand die anderen dem Koran Eigenständigkeit und Originalität zu und konzentrierten sich darauf, die Parallelen zu den Heiligen Texten im Christentum und Judentum zu erforschen. Dabei wurden unterschiedliche methodische Verfahren wie etwa die Anwendung der traditionell-islamischen Koranexegese bis hin zur historisch-kritischen Methode angewandt. Einen Anspruch auf einen innovativen Ansatz erhebt Angelika Neuwirth, die den Koran als "Text der Spätantike" betrachtet und ihn infolgedessen als "europäischen Text" einordnet. In ihrem Ansatz unternimmt sie den Versuch, den Koran anhand seiner Chronologie –
die sie anhand literaturwissenschaftlicher Massstäbe erstellt – zu kommentieren. Worin unterscheiden sich die erwähnten Ansätze? Wie wirken sich diese auf die Kommentierung und Auslegung koranischer Aussagen aus? Welche Implikationen haben diese Ansätze für die Entwicklung der islamischen Studien? Inwiefern beeinflussen diese Ansätze die Wahrnehmung des Korans?

 
Références

Neuwirth, Angelika. Der Koran als Text der Spätantike: ein europäischer Zugang. Berlin: Verlag der Weltreligionen, 2011.

McAuliffe, Jane Dammen (Hg.). Encyclopaedia of the Qur'ân (EQ). Leiden, Brill: 2001-2006.